小学生のレッスンから♪
3年生の生徒さん、
ワークブックは3冊目がもうすぐ終わります。。
音符の名前と長さはしっかりと覚えています。
そしてリズムもしっかりとわかってきました。
今日は4拍子、3拍子の両手リズムの空欄に自分でリズムを考えて書く問題。。
色々な音符を使ってあります。
8分音符や8分休符も使って、工夫したリズムが出来上がりました。
ささっとやってしまい、おまけで私の似顔絵まで書いてくれました。
たたいてみたら意外と難しいです。。
音読みとリズムの理解。。低学年からしっかり身についていくと
高学年、中学になって忙しくなっても
譜読みに苦労せずに短時間での練習にも役に立ちます。
さて、次は耳で聴いたリズムが書けるようにしていきますよ♪
